La formazione delle risorse umane non è solo uno strumento per rendere aggiornate, competitive e performanti le risorse umane. Nello scenario attuale è sempre di più uno strumento per contribuire al loro benessere e alla serenità nel lavoro. La crescente attenzione alle risorse umane nei contesti organizzativi ha portato a nuove consapevolezze sul tema del [...]

Non impariamo tutti nello stesso modo e questa differenza è ancora più marcata se si ragiona in base all’età. In questo articolo vediamo quale formazione utilizzare per i diversi target generazionali. In una società fortemente digitalizzata smartphone, computer, tablet, dispositivi indossabili, caratterizzano molte delle nostre azioni quotidiane e, tra queste, anche la formazione, che è [...]

Offrire dei feedback in un corso e-learning è un ottimo modo per coinvolgere i partecipanti e condurli fino alla fine del percorso didattico, abbattendo il tasso di abbandono. Condurre un corso e-learning è una grande responsabilità perché dalle qualità con cui si affronta il progetto dipende l’efficacia del corso e il raggiungimento degli obiettivi formativi. [...]

Un contenuto che attrae e coinvolge aumenta il suo potere formativo. In questo articolo vediamo come arricchire la formazione con queste qualità. Lo scenario in cui operano i social network, specie quelli più popolari, come Tik Tok o Instagram, si chiama “mercato dell’attenzione”. Questa definizione nasce perché l’obiettivo delle piattaforme è ottenere dall’utente la massima [...]

Un percorso e-learning può essere paragonato a un “viaggio” condiviso tra formatore e partecipante. E proprio come un itinerario può essere diviso in momenti diversi e specifici: gateway, guide e destinazioni. Progettare un percorso di apprendimento in piattaforma e-learning significa considerare tutte le variabili: contenuti formativi, modalità di erogazione del corso, destinatari del corso e [...]

In un progetto didattico e-learning, chi studia deve sempre essere al centro del percorso formativo. Per aumentare questa centralità è sempre più necessario adattare il percorso e i contenuti formativi alle reali necessità dell’utente. Anche se un corso e-learning è dedicato alla formazione di una data categoria di professionisti, ogni professionista è unico. È differente, [...]

La centralità di chi deve apprendere è sempre più rilevante in un progetto formativo e-learning. Con il branching i percorsi formativi dipendono esclusivamente dalle scelte di chi partecipa al corso. Oggi chi deve apprendere in un corso online può incontrare una serie di difficoltà che sono caratteristiche della società in cui viviamo: distrazione, stanchezza, mancanza [...]

L’ Universal Design for Learning è un modello di apprendimento che pone il singolo studente al centro del progetto didattico. La formazione online può essere più efficace se si adottano i suoi principi. Universal Design e Universal Design for Learning: i 7 principi. Il concetto di Universal design nasce nel campo dell’architettura quando nel 1985 [...]